Una cinquantena de persones participen al V Fòrum Local d'Educació
És el punt final del procés participatiu engegat a principis del 2020 i que ha recollit reptes i propostes de futur.

Torelló va acollir dissabte el cinquè Fòrum Local d’Educació a la sala polivalent, en una iniciativa oberta a tothom. Inicialment s'havia de celebrar als Jardins Vicenç Pujol però les previsions metereològiques en van fer canviar la ubicació. El seu objectiu és estendre el debat educatiu a tota la ciutadania i aplicar el model d’educació 360. Núria Montanyà, regidora d’Educació, assegura que la participació va ser molt positiva, ja que hi van assistir una cinquantena de persones. Montanyà afegeix que “ja tenim moltes propostes sobre la taula i ara es tracta de començar-les a treballar”. A més, afegeix que “els mateixos participants van fer una periodització de les que els semblaven més interessants o més necessàries”. El V Fòrum Local d’Educació va esdevenir el punt final d’aquest procés participatiu, estructurant-se en una matinal que va començar poc abans de les 10 amb les acreditacions i la benvinguda i es va allargar fins a quarts de 2 del migdia. Es va dur a terme la presentació de l’Aliança Torelló Educació 360, una taula rodona, un esmorzar musical a càrrec de l’Escola Municipal de Música de Torelló, dinàmiques de treball en grup per debatre els reptes de futur i una posada en comú per fer créixer el debat sobre l’educació a Torelló. A més, el Fòrum també ha servit per donar a conèixer la renovació de la web de la regidoria d’Educació, que vol aglutinar tota l’oferta educativa de Torelló i ser una referència municipal en aquest àmbit.
Ja es poden demanar els ajuts per a les activitats extraescolars
La sol·licitud es pot fer telemàticament o presencialment fins al 19 de setembre.
Andreu Fernández i Pol Ortuño treuen la nota més alta d'Osona a la selectivitat
Han aconseguit un 9'5 mentre que Adrià Grifol i Aran Ordeig han superat el 9.
L'Escola Rocaprevera guanya el premi Baldiri
El projecte guanyador tracta l'assetjament escolar a través del llenguatge cinematogràfic.