Un grup d’alumnes de 1r i 2n d’ESO de l’institut Cirviànum de Torelló van fer dimecres una videoconferència amb joves de la High School de Goodland a l’Estat de Kansas, als Estats Units. El treball d’intercanvi, segons explica la professora d’anglès del centre i coordinadora del projecte, Isabel Casalí, tenia dos objectius: Primer que els estudiants de Goodland havien de parlar en un anglès que fos entenedor per estudiants no angloparlants i en segon lloc havia de servir per conèixer les diferències culturals entre una comunitat i l’altra”. Durant la videoconferència “es van poder explicar les diferències i similituds entre ambdues comunitats”. Per exemple, “els alumnes de Goodland, a partir de les explicacions dels nostres estudiants van elaborar uns murals on mostraven els aspectes  que els havien cridat més l’atenció d’entre tots els  treballats  com el menjar, el carnaval o la nostra situació en el mapa”. Des del centre valoren “positivament” l’experiència ja que els alumnes “van poder  exercitar el seu  anglès en una situació real”. La idea és que abans de finals de curs es pugui repetir l’experiència “a partir  d’altres temes d’interès  pels alumnes”. La trobada s’havia de fer l’octubre passat, però els alumnes dels Estats Units estaven confinats i es va haver d’ajornar.